Mijn leerdoel voor dit eerste jaar was om me meer te oriënteren op de uitstroomprofielen en dan met name op waar ik later zou willen werken. Ik ben begonnen met deze opleiding omdat ik nog niet wist wat ik later wilde en dit zo’n brede opleiding was. Ik ben hier actief mee aan de slag gegaan. Aan het einde van het tweede blok dacht ik te weten wat ik wilde: ik wil ontwikkelingswerk/ sport doen in het buitenland. Het leek me heel leuk om in arme landen sportvoorzieningen op te zetten, dan wel te bouwen, dan wel te organiseren. Ik was er het afgelopen half jaar achter gekomen dat sport (en dan ook bewegen) heel belangrijk in je leven is. Het is goed voor je gezondheid en daarnaast ook nog eens heel leuk. In Nederland is sporten eigenlijk vanzelfsprekend, in arme landen niet. Het leek me heel gaaf om eerst zelf naar die landen te gaan en ideeën op te doen en vanuit daar de sport (al is het op een hele simpele manier) op te zetten.

In het derde en vierde blok moest je je inschrijven voor keuzevakken voor in het tweede en eventueel al derde jaar. Ik kwam in een soort draaikolk terecht, waar ik ook niet meer uit kwam. Ik vond te veel dingen leuk, maar tegelijkertijd ook niets meer. Ik vroeg me af of ik wel de goede opleiding deed. Gek eigenlijk, want ik ben het hele jaar met plezier naar school gegaan. Ik ben gaan praten met mensen en heb gevraagd wat ze bij mij vonden passen. Ook heb ik alles opgeschreven wat ik leuk en niet leuk vond van het eerste jaar. Hierdoor heb ik een keuze kunnen maken:

Preperation Courses
– Actieve en gezonde leefstijl  (3 EC’s)
– Beleid van sport, gezondheid en bewegen  (3 EC’s)

Keuzevakken
– Inleiding in de psychomotorische therapie (3 EC’s)
– Inleiding in de sportpsychologie (3 EC’s)

Een trainerscursus ga ik volgen in jaar 3.